• http://www.educima.com
En esta página los docentes van a encontrar un repertorio de más de 1450 imágenes para imprimir y que los alumnos pueden colorear. Están clasificadas en más de un centenar de categorías. Los dibujos son de calidad y constantemente se añaden más. Además la página se puede visitar en otros idiomas como inglés o francés.
• http://ttmib.org
Esta página está dedicada a la tartamudez. En ella podemos encontrar consejos para padres, maestros y médicos. Además de enlaces a asociaciones y grupos de apoyo.
• http://paidos.rediris.es/genysi/audicion.htm
En esta página se pueden encontrar protocolos de audición y desarrollo del lenguaje desde la etapa neonatal. Incluye recursos y enlaces relacionados con el desarrollo del lenguaje.
Este es un blog para compartir y profundizar en el ámbito de la logopedia. Algunos de los materiales y recursos que aquí aparecen son de elaboración propia, pero otros los he ido recopilando de aquí y de allá. Espero ir publicando más documentos, si el tiempo y el ordenador me dejan.
miércoles, 3 de junio de 2009
JUEDULAND
Me ha parecido muy útil este material que he encontrado visitando el blog Maestra de Infantil. Contiene muchos enlaces interesantes, es cuestión de ir probando.
martes, 2 de junio de 2009
miércoles, 13 de mayo de 2009
MATERIAL DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE
He encontrado este material visitando el blog "rincón de colorines", y me he permitido copiarlo y publicarlo aquí para mis amigas seños de Infantil, os dejo el siguiente enlace que os puede interesar. Saludos.ESPECTACULAR DANZA DE LAS CIEN MANOS
Te sugiero leer lo siguiente, antes de mirar el video:
Hay una danza asombrosa llamada Guan Yin de las Mil Manos, la cual está dando vueltas por la red. Considerando la apretada coordinación requerida, su logro es nada corto de ser asombroso, aún si no fueran ellos todos sordos. Sí, lo leíste correctamente. Todos, los 21 bailarines son completamente sordomudos. Confiando solamente en las señales de los entrenadores en las cuatro esquinas del escenario, estos extraordinarios danzantes entregan un espectáculo visual que es tanto intrincado como conmovedor.
Su bailarina líder es Tai Lihua de 29 años de edad, quien tiene un grado universitario del Instituto de Bellas Artes Hubei.
ES ESPECTACULAR! !!!
Hay una danza asombrosa llamada Guan Yin de las Mil Manos, la cual está dando vueltas por la red. Considerando la apretada coordinación requerida, su logro es nada corto de ser asombroso, aún si no fueran ellos todos sordos. Sí, lo leíste correctamente. Todos, los 21 bailarines son completamente sordomudos. Confiando solamente en las señales de los entrenadores en las cuatro esquinas del escenario, estos extraordinarios danzantes entregan un espectáculo visual que es tanto intrincado como conmovedor.
Su bailarina líder es Tai Lihua de 29 años de edad, quien tiene un grado universitario del Instituto de Bellas Artes Hubei.
ES ESPECTACULAR! !!!
martes, 12 de mayo de 2009
domingo, 10 de mayo de 2009
SEGUIDORES
Al final me he decidido a añadir el gadget de seguidores. Me he dado cuenta de la utilidad que tiene, ya que permite estar al tanto de las actualizaciones de otros blog que nos gustan. Si a su vez estos son seguidores de otros, tienes la oportunidad de conocerlos... en fin, creo que es una buena idea para compartir y aprender unos de otros. Muchas gracias a todos y a todas, visitantes y bloggeros/as. Si me visitas alguna vez, hazte seguidor.
Saludos. Ana I.
Saludos. Ana I.
sábado, 9 de mayo de 2009
lunes, 4 de mayo de 2009
"CHUCHES" BUENAS PARA LOS DIENTES
Se parten con facilidad, son más atractivos para los niños, se pegan al paladar y si se los tragan no pasa nada. Además, al ser de colores, se distinguen muy bien dentro de la boca.
lunes, 13 de abril de 2009
PRIMERAS PALABRAS
En este vídeo podemos observar cómo un bebé de dos meses "conversa" con su madre. Es una pequeña muestra de la predisposición humana hacia el lenguaje. Observa cómo el bebé reacciona con todo su cuerpo ante el estímulo verbal, y cómo se inicia un intercambio comunicativo incluso respetando los turnos conversacionales de manera natural.
En este otro vídeo podemos ver la reacción que tiene el bebé cuando escucha a su madre, al igual que el anterior, hay una respuesta comunicativa. Pero cuando el bebé se gira hacia la voz de su padre y en lugar de su rostro ve la cámara de vídeo, muestra una reacción de desconcierto, ya que ha aprendido a relacionar las voces familiares con rostros conocidos.
En este otro vídeo podemos ver la reacción que tiene el bebé cuando escucha a su madre, al igual que el anterior, hay una respuesta comunicativa. Pero cuando el bebé se gira hacia la voz de su padre y en lugar de su rostro ve la cámara de vídeo, muestra una reacción de desconcierto, ya que ha aprendido a relacionar las voces familiares con rostros conocidos.
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